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頌大教育服務的兩地教育信息化案例獲教育部認可!

發布時間:2019-12-30 15:04:36

近日,中央電教館公布了2019年度全國基礎教育信息化應用典型案例單位名單,頌大教育服務的青島李滄區和恩施州建始縣雙雙入圍。據悉,2018-2019年度全國基礎教育信息化典型案例共有1000多個縣市區域參選,經過市級、省級、國家級遴選、入圍答辯、實地考察、專家指導、研磨修改、教育部遴選專家組最終評定等環節,全國僅29個縣市區域入圍,其中,頌大教育服務的地區占兩個。
 
12月23日,由教育部基礎教育司指導,中央電化教育館主辦的“全國信息技術與教育教學深度融合示范培育推廣項目”總結交流會在北京舉行。李滄區和恩施州兩地代表同臺接受表彰。
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山東省唯一!
 
李滄區教育信息化案例《構建“智慧李滄”教育新環境,全面提升學生信息素養》是山東省唯一一個獲得此項國家級表彰的區域級案例。案例以教育信息化應用研究的直接作用對象“學生”為關注點,以全面提升學生信息素養為目標,系統介紹了全區圍繞學生信息素養提升所營造的“智慧李滄”學習新環境,展示了李滄區圍繞打造“人人皆學,處處能學,時時可學”的學習型社會和培養人工智能時代新人才所做的努力。
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自2017年至今,頌大教育一直為李滄區提供教育信息化建設服務,其中教育信息化云平臺是提升教師專業能力的利器,資源的共享、交流的及時、互動的便利、操作的便捷等,都為營造“人人皆學,處處能學,時時可學”的教育新環境服務;承建的智能化辦公管理系統是提高李滄區行政區域辦事效率的助手,它打通了教育局和學校辦公管理體系,涵蓋行政審批、考勤管理、人事管理、區域課外教育資源整合等功能,用技術手段,打造“智慧李滄”。
 

湖北省唯一!
 
此次入圍名單中,湖北省僅恩施州建始縣和武漢東湖新技術開發區入選。早在2018年,建始縣民族實驗初級中學就被遴選為全國學校應用信息化典型案例,建始縣教育信息化應用工作連續兩年入圍全國典型案例名單,這在湖北省是唯一的,全國也不多見。
近年來,頌大教育與建始縣教育局達成深度合作,以教育信息化帶動教育現代化,推進信息技術與教育教學深度融合,為實現建始縣基礎教育跨越式發展提供堅實支撐。
其中,由頌大教育承建的建始縣智慧教育云平臺,是集教育資源、教育管理、師生管理、學情分析、資助扶貧于一體的智慧教育大數據云平臺,面向縣教育行政管理機構、學校、教師、學生、家長群體,貫穿教育、學習、教研、資源、管理、扶貧、資助、民族教育等多個環節,覆蓋縣、鄉鎮中心學校、學校、家長四級應用,包含縣級教育資源服務平臺、智慧教育管理服務平臺、資助扶貧服務平臺,能夠滿足區域常態化智慧教育活動及管理要求,基本實現教育管理現代化、行政決策科學化、教育教學智能化的要求。
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基礎教育信息化應用典型案例的評選,為各地區、各學校提供適切、可學的教育信息化應用樣板。頌大教育服務的兩個地區經過重重篩選,從1000多個縣市區域中脫穎而出,成為典型,可見兩地教育信息化的發展呈現良好勢頭,頌大教育的服務工作也因此得到肯定。頌大教育也將繼續發揮企業的力量,攜手區域,以教育信息化提升教育教學質量,為辦公平、高質量的教育而努力。
 

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